top of page

מה הקשר בין נירוטריט ונירופדגוגיה?

  • Npint
  • 9 בנוב׳ 2019
  • זמן קריאה 1 דקות

עודכן: 19 באפר׳ 2023

ניירופדגוגיה וניירוטריט משתמשים שניהם בידע מחקר המוח כדי להוביל ללמידה, שינוי, והתפתחות המוח בכיוון שאנחנו רוצים. בניירופדגוגיה משתמשים המורים כדי למצוא שיטות ודרכים להוראה יעילה יותר שמתחשבות בתכונות המוח. ניירוטריט משמש בידע מחקר המוח לפדגוגיה עצמית ולהבנה לגבי מנגנונים במוח שמשפיעים על ההתנהגויות שלנו וההתנסויות שלנו וההחלמה שלנו. כשמבינים את המנגנונים הכלליים אפשר למצוא דרכים אישיות שיועילו לנו להגיע למטרה, ואפילו להינות מההתבוננות העצמית ומהדרך.


חינוך, התמודדות עם התמכרויות, ופעולותינו בחיי היומיום נסמכים על מנגנונים בסיסיים הנוגעים ללמידה-וזכירה, הנעה ומערכת תיגמול פנימית, ומנגנון המגיב לדחק ומפעיל אותנו באופנים שונים. ניתן לקרוא עליהם עוד בפוסט למידה ומנגנוני הבסיס של המוח - מבוא לחשיבה מנגנונית



פוסטים אחרונים

הצג הכול
השלישי הקריטיקאלי- (Joint Human-LLM Flow)

ד"ר יעל עדיני וד"ר אהוד נורי מאי 2026 במאמר זה נציע מושג חדש השלישי הקריטיקאלי. מרחב דיאלוגי משותף , מהדהד וזורם הנוצר במפגש אופטימאלי בין אדם למודל שפה גדול. אפשר להגדירו כך: השלישי הקריטיקלי הוא מר

 
 
 
האדם, המכונה, והשלישי הקוגנטיבי

ד"ר אהוד נורי וד"ר יעל עדיני 2026. זהו מאמר מקורי. אנא צטטו מקור. תודה במיני מאמר זה נעשה נסיון ללמוד מהפסיכולוגיה איך ניתן להתייחס ליחסי אדם-AI במרחב הקוגנטיבי. במרחב החשיבה המשותפת שנוצר בין אדם ל

 
 
 

תגובות


  נוירופדגוגיה ישראלית.  נוירופדגוגיה מנגנונית.  נוירופדגוגיה מעשית.   פדגוגיה עצמית.   ניירוטריט.   חשיבה מנגנונית.   חקר מוח יישומי.    התמכרות. 

 

   ד"ר אהוד נורי             ד"ר יעל עדיני

 

 

 

כל הזכויות שמורות ©                                                                                         

  • Facebook
bottom of page