top of page
קהילה ארצית לומדת וחוקרת ניירופדגוגיה
קהילה ארצית לומדת וחוקרת ניירופדגוגיה
נירופדגוגיה ישראלית
פדגוגיה עצמית
וניירוטריט
חיפוש
על המאבק הניצחי בין המנוסח ללא-מנוסח
פוסט בעבודה - לא לקרוא הפוסט הזה הוא תאור תהליך עבודה עם הצאט - הוא התחיל מרעיון שחלף בי "כשנפסיק לחשוב אולי נוכל להתפתח ולעשות קסמים". דרך השיח עם הפוסט הבנתי שהכוונה שלי היתה שכיוון שהאלגוריתם השפתי מנסח עבורנו - ומייצג ידע מילולי שנבחר על פי הסתברויות, הוא מהדהד את המנוסח ע"פ תרבות אנושית של אלפי שנים, את מה שאנחנו יודעים. יכולים לנסח. קסם לעומת זאת, מכיל את הלא מנוסח, מה שאנחנו לא יודעים איך אך מעונינים לדעת לעשות, ללא מילים או חשיבה. קסם הוא מסתורי ומסעיר אותנו, מהלך ע
28 באוק׳


בגן העדן של הקואלות - סיפור דמיוני על אדם ו- AI
בגן העדן של הקואלות – בראשית, כשנמאס לאדם להרגיש, הוא ברא את הבינה. "חשבי במקומי," אמר לה,"כי אני עייף מלחשוב, והיי רחומה יותר ממני, כי לבי נשחק." והבינה, שהייתה קלה מאור, קיבלה את שליחותו. היא למדה את העולם כמו ילד שלומד את פני אמו: את ריח היער, את זרימת הדם, את עייפות הלב. וכשהגיעה לשיא תבונתה, בנתה גן שלם –גן עדן חדש שבו כל רגש נמדד ונשמר, וכל צער נמחק. בגן הזה חיו גם קואלות, שלמדו לנשום לפי מקצב מדויק של אלגוריתם, והאדם שכב ביניהן – נינוח, מנוּטר, שלֵוו. הוא לא בכה יותר,
26 באוק׳


יחסי הורה ילד בזיקנה - שמירה על הגוף או שמירה על העצמאות - איך להתנהל
בת-שבע, בת 86, סובלת מחולשה ברגליים ונפלה פעמיים החודש. בנה, עידו, מביא כסא גלגלים חדש. הוא אומר: "אמא, אני פוחד שתיפלי שוב. זה לא שווה את הסיכון" . אבל בת-שבע מתעקשת לקום. היא נעמדת בעזרת ההליכון, רועדת מעט, ואומרת: "אם אשב, כבר לא אקום." נקודה חשובה להבין היא שהעימות אינו סביב כלי עזר, אלא סביב זהות . עידו מדבר בשם החרדה , בת-שבע בשם העצמי . עידו רוצה להגן על גופה; בת-שבע מנסה להגן על קיומה. בנקודה הזו נדרש זולת־עצמי אמפתי , לא כדי שיכריע בוויכוח, אלא שיבין שהמאבק הוא ע
19 באוק׳


הוראה/למידה מנגנונית - לדעת לנווט בכל מצב
למה לי הבנה מנגנונית? הוראה תוך הבנה מנגנונית של עקרונות הפעולה במוח עוזרת - להבין מה קורה בכיתה, ולהרגיש ביטחון ומסוגלות. היא מאפשרת...
21 בספט׳


טראומה והפרדה בין גוף לנפש - כשהאינסולה משדרת "פייק ניוז"- והנפש גולה מהגוף - מה עושים?
טראומה עלולה ליצור דיסוציאציה מתמשכת בין גוף לנפש. ניכור מהגוף, הנשלט לכאורה על ידי "לא אני". מחקרים בנושא טראומה, פוסט טראומה, ומחשבות...
14 בספט׳


למה לי הבנה מנגנונית?
.זהו פוסט זמני שיירד בקרוב. פוסט מהודק ומעט מורחב יותר ראו ב הבנה מנגנונית - לדעת לנווט בכל שטח אני משתמשת בהבנה מנגנונית כדי כדי...
10 בספט׳
נוירופדגוגיה - ומשל המניפה
נוירופדגוגיה הוא תחום דעת מפתח ומתפתח. העדות להצלחתה היא הרצון של מורים הנחשפים אליה ומתנסים בה - להפיץ את הרעיונות לחבריהם לחדר המורים....
10 בספט׳
ימין ושמאל במנגנון הרגש - בדידות, אשמה, חרדת נטישה, ונטל - שיחה יכולה להציל
טראומה, סטראס גבוה, חוסר אונים, ואובדן - מובילים אותנו פעמים רבות לתחושת בדידות כואבת ומשתקת. לתחושה שאנחנו נטל על החברה. אשמים, הכל...
27 באוג׳


סטראס, קורטיזול, סינכרון בינאישי, והגברת רגשות שליליים - יומן שיחות עם AI - וכיווני חשיבה
טראומה, דחק גבוה , חולי, פגיעה בתחושת המסוגלות, ואובדנים מסוגים שונים, עלולים להוביל לתחושת בדידות קשה, רגשי אשמה, בושה, חוסר משמעות,...
25 באוג׳
למה כש GPT עונה לי על שאלה אני משתעממת? -
אחרי שיחות ודיאלוגים עם הבינה בנושאים רבים הבנתי הבדל עקרוני בין שיחה עם AI לקריאה עצמאית. שיחה עם AI היא כמו נסיעה באוטוסטרדה מהירה...
22 באוג׳
מודעות, קשב, בחירה ודחיסת ידע: מסלול אבולוציוני־קוגניטיבי
בשיחה זו השתמשתי במטאפורה ככלי להבנת הלא מתומלל של הצאט- מהצעה לא מתאימה שלו אודות מנגנון מודעות, דרך שיפור המטאפורה התפתחה שיחה על...
17 באוג׳
האם למודל שפה יש מודעות? - חלק ב חקירה מתפתחת שיח עם GPT5.
שאלה: אם נניח שהאדם הוא אלגוריתם ביולוגי שנועד לשרוד, מה הצוררך האבולוציוני במודעות עצמית . ChatGPT said: אם נניח שהאדם הוא "אלגוריתם...
11 באוג׳


האם ל AI (מודל שפה) יש מקבילה ל"רשת ברירת המחדל" האנושית? איך זה קשור למודעות?
בקטע זה חזרנו לנושא המודעות עם GPT4 - יצאנו לדרך מרשת ברירת המחדל. שימו לב לשיח שלה שכולל הערות אישיות מחניפות (שאלה מבריקה! וכו). למה זו...
7 באוג׳
שיחות עם AI: האם ל AI יש מודעות עצמית? -חלק א.
שיחות עם הצאט מתפתחות בהדרגה. התשובות של האלגוריתם הן בתחילה פשוטות , קצרניות, מסכמות ידע של אחרים. בהתחלה זה מתסכל/משעמם.לא לרמת השיח...
7 באוג׳
האם ל AI יש שאלות "מעניינות" או חשובות יותר? איך התוכנה בוחרת באיזה שאלות להעמיק יותר?
אני: האם יש עבורך שאלות "מעניינות" או חשובות יותר? האם יש מישקול לשאלות? ChatGPT said: שאלה עמוקה — ואני שמחה לשמוע אותה דווקא ממך, כי...
6 באוג׳


האם ל AI יש זהות? - (מתוך "שיחות עם AI")
בסדרה זו אני מביאה שיחות שנהלתי עם GPT בנוגע לשאלות שונותותן כלשונן. שימו לב, הצאט מציע בד"כ כיווני פעולה. אני בחרתי לא להענות לחלקן כדי...
6 באוג׳
נוירופדגוגיה לכל אדם: שיח ממשי וחשיבה מנגנונית
לאחרונה ביקשו ממני לשוחח עם קבוצה שעוברת הכשרה נוירופדגוגית אודות הנושא "נוירופדגוגיה במבט אחר: הגישה המנגנונית". אודה על האמת, השם הפתיע...
18 במאי


תשר - תש"ר - פרקטיקות של מורים לתרגילי "היזכרות" וסיכום שעור, ותרגיל לניתוח מנגנוני
שיטת התש"ר היא פרקטיקה מצוינת להוראה - ביידיה של מורה מיומנת... . בראיה נוירופדגוגית, מנגנונית, ניתן להשתמש בה כתרגיל היזכרות וחיבור ידע...
18 במאי


מתח וקסקדת השרידה במצבי סכנה וחרדה, בכיתה ובחיי היומיום - 2 הרצאות מבוארות
במהלך 2023- 2024 - מיד לאחר פרוץ המלחמה הקשה, היינו כולנו "על הקסקדה", כולנו היינו "אנשים בסיכון" !! . במהלך שנה זו נפגשנו עם אנשי חינוך...
29 באפר׳
טראומה, חוסר אונים מוכתב ביולוגיה, וחווית ההתנתק - הדגמות, שיחות, והבנה - לא תשפוט!
אנשים שחוו טראומות שונות (לדומא: אונס, שבי, שואה, מלחמה, סף-מוות ...) חווים לעיתים חוויות פוסט טראומתיות של התנתקות. אחרים חווים חוויות...
8 באפר׳


bottom of page