top of page
קהילה ארצית לומדת וחוקרת ניירופדגוגיה
קהילה ארצית לומדת וחוקרת ניירופדגוגיה
נירופדגוגיה ישראלית
פדגוגיה עצמית
וניירוטריט
חיפוש
חזרתי פתאום - הנה אני בבית - מה קורה ללוחמים בראש - הבנה יכולה לעזור
פוסט זה נכתב כתשובה לשאלות לוחמים בהפוגות מהלחימה. בפוסט נענה על השאלות שהם העלו: מה קורה במוח בזמן קרב ומלחמה, מה קורה כשחוזרים הביתה מה...
24 בינו׳ 2024


פודקאסט נוירופדגוגי (3) - למידה מרווחת - קשר חזק נבנה חז"ק, תרגילי היזכרות, למידה פעילה, נהג עצמאי ועוד..... - מלווה בדוגמאות רבות
מהפודקאסט הזה נהנתי במיוחד. הוא מרחיב את מושג המוח כרשת דרכים ודן בנושאים רבים הנוגעים ללמידה והוראה יעילה, תואמת מוח. כמשך לפודקאסט...
18 בינו׳ 2024


פודקאסט נוירופדגוגי (2) - מוטיבציה ללמידה, תפיסת מסוגלות עצמית, והמוח הבנקאי - דוגמאות מורים ופרקטיקות מעשיות להוראה יעילה
מצורף לינק לפודקאסט בסיס המדבר על מנגנון ההנעה, דופמין, והמוח הבנקאי. נשוחח על מושגי בסיס רבים: מוטיבציה אינדבידואלית, מוטיבציה חברתית,...
10 בינו׳ 2024


קטמין, סיוטים, ודיסוציאציה - מה ניתן ללמוד מאנשים המתעוררים מהרדמה על מהי הזיה מסויטת, ועל הקשר בין גוף לנפש
במחלקות השונות של ביתי החולים מאושפזים חיילים העוברים ניתוחים שונים. בין חומרי ההרדמה ושיכוך הכאבים נעשה תדיר שימוש בחומר הנקרא קטמין. יש...
27 בנוב׳ 2023


פודקאסט נוירופדגוגי (1) - מנגנון הזכרון, דופמין, ומושגי יסוד להוראה יעילה - מלווה בדוגמאות רבות
מצורף לינק לפודקאסט בסיס המדבר על מנגנון הזיכרון, דופמין, ושלל מושגי-יסוד נוספים להוראה יעילה. המושגים ודרכי ההנגשה פותחו במשך שנים יחד...
26 בנוב׳ 2023


מנגנון האשמה במוח - איפה, מה, ולמה - ומה עושים כדי להקל. הבנה עוזרת
הפוסט הנוכחי מדבר על מנגנון האשמה והבושה במוח. זהו פוטסט בסיס שמסביר סוגיות יסודיות במנגנון חשוב זה. הפעם נביא דוגמאות גם מהתחום המלחמה עם דגש על אשמה בין אישית ואחריות יתר. אשמת המשתחרר. אשמה בגלל החלטות פיקודיות. אשמה בגלל דו"צ ... אשמה הוא רגש מורכב, חלק מהרגשות שתפקידם לאפשר סוציאליזציה, חיבור בין אנשים והכוונה לשיתוף פעולה ובניית תרבות וערכים משותפים. ריגשי אשם הם שוט שהמוח מפעיל עלינו כדי לכוון אותנו לפעול "כמו שצריך". לא לפגוע באחרים, לשתף פעולה מול אויב, לחלוק ב
30 באוק׳ 2023
נוירו-מלחמה - המקרה של רחל מאופקים, המנגנונים המוחיים הפועלים בזמן מלחמה - ומה זה מלמד על היומיום
21-10-23 מלחמת ה -7 באוקטובר 2023 - שמחת תורה תשפ"ד. בדרום - מחבלים טרוריסטים בסגנון דאעש פורצים לקיבוצים וישובים מעוטף עזה, רוצחים, טובחים, אונסים, שורפים, חוטפים ... גוררים גופות של חטופות ערומות ברחובות עזה.. הם פרצו גם לבית באופקים בו שהה זוג מבוגר, גבר ואישה. הבעל קפא מפחד. אצל האישה פעלה קסקדת המתח והשרידה הנשית. היא התחברה איתם, דאגה שיאכלו "כדי שלא יהיו עצבניים", שרה להם, וכל זאת כשבחוץ מקיפים את הבית כוחות ישראליים שמנסים לחלץ את בעלה ואותה. וכך כתבה עליה נירית אנדרמ
21 באוק׳ 2023


נוירו-מלחמה: רגשי אשמה, הצורך בעשייה ושייכות, ו"רצון חופשי" - מה מפעיל אותנו
בזמן מתח גבוה ופחד מופעלת אצלנו מערכת אוטומאטית שמזריקה לדם שלנו הורמונים שונים, חוסמת את הנשימה, מגבירה את קצב הלב, חוסמת חשיבה...
19 באוק׳ 2023


נוירו-מלחמה ומנהיגות
נוירו-מלחמה ומנהיגות - בזמן מלחמה כשמופעלת קסקדת המתח והשרידה מפעילים המוח והגוף תוכנית שרידה שנבנתה במהלך דורות והתגבשה אבולוציונית -...
17 באוק׳ 2023
נוירו-מלחמה והעורף: חרדה, אי-וודאות, ופחד - מה עוזר?
בישראל, בימים אלה (אוקטובר 2023) המצב מאד מתוח. אחרי התקפת פתע של חיות אדם, רצח, שריפה של בתים על יושביהם, אונס ושחיטה, של אנשים, ילדים,...
9 באוק׳ 2023


תחושת שייכות חיונית לנו כבני אדם. לילד דרוש "כפר"
תחושת שייכות חיונית לחיינו, לשלומות שלנו, ובבית הספר - היא תורמת רבות להצלחה שלנו. חשוב לבני אדם להיות שייכים ליותר ממעגל השתייכות אחד....
30 ביולי 2023


חרדה - איך המוח שולט על הגוף בעזרת הנשימה והעשייה - הבנה יכולה לעזור
בעקבות המצב בישראל באוקטובר 2023 הוספנו לפוסט זה פרק נוסף שנוגע לחרדה ועשייה. למעונינים ראו בסוף הפוסט הנוכחי. שאלה: מפעם לפעם יש לי התקף...
17 ביולי 2023


מוטיבציה חברתית/פנימית - פרסים, מחמאות, סטטוס, שייכות, והתגברות על הימנעות מעבודה. דוגמאות של מורים
בתי ספר מעלים על נס את הצורך לעורר בתלמידים דחף ועניין ללמידה של נושאי הלימוד השונים. לרבים מאיתנו מוכר העניין שנושא לימוד שמעניין אותנו...
10 ביולי 2023


"תחושת שייכות" מסייעת לרווחה נפשית ולהצלחה. מהי, איך היא נוצרת במוח, ואיך מטפחים אותה בכיתה
בעקבות מפגש ושיחה שלנו עם חברי קבוצת הנוירופדגוגיה של מכון מופ"ת, שאל אותנו פיני ירחי, חבר לקבוצה, איש חינוך נלהב, מעורב, ורב עשיה, את...
24 במאי 2023


כשמורה משתמש במנדט שלו
במבחנים ממשלתיים, במיצ"בים, בבגרויות, מודדים כדרך שיגרה השגים לימודיים. אבל למורים מורות אנשי ונשות חינוך תפקיד אחר, עצום ורב משמעות....
22 במאי 2023


נוירופדגוגיה - היתרון וההכרח בשיח בין שווים - דוגמאות לתרומה הדדית
מתוך נורי-עדיני-עמית נוירופדגוגיה - הלכה ומעשה (בכתיבה) אחד הכשלים של הנוירו-חינוך או מודלים שונים של נוירופדגוגיה - היא במקרים רבים...
22 במאי 2023


נוירופדגוגיה מעשית - לכל מורה וגננת - יש דבר כזה. תוצאות התנסות בשטח 2007 - 2023
ד"ר יעל עדיני וד"ר אהוד נורי - 2023 מתוך נורי-עדיני-עמית נוירופדגוגיה מעשית הלכה ומעשה (בכתיבה) בשנת 2007 חברנו יחד, ד"ר אהוד נורי,...
14 במאי 2023


מהי הבנה, איך נוצרות הבנה ואי-הבנה במוח ומה המשמעות של כך ללמידה והוראה
מתוך נורי-עדיני-עמית נוירופדגוגיה - הלכה ומעשה (בכתיבה) מילות מפתח: #הבנה #אי-הבנה #הרחבת הבנה #למידה-חבויה #למידה לא מודעת #למידה בזמן...
25 באפר׳ 2023


בינה מלאכותית ובעית הגוף-נפש האם ניתן לייצר בינה מלאכותית/הבנה - ללא גוף? ועוד מחשבות
ד"ר יעל עדיני אפריל 2023 באתר זה מודגשת גישה מנגנונית - עלפיה מערכת הלמידה והתגובה שלנו מונעות על ידי מנגנונים מרכזיים של המוח....
17 באפר׳ 2023
ניירוטריט ו CBT: ראיית מראות, שמיעת קולות, ו OCD פעיל - הבנה יכולה לעזור, פעולה יכולה לשכנע
פוסט זה מורכב משני חלקים - החלק הראשון מביא דוגמאות מקוריות של מתמודדים - שגם אחרי שהבינו המשיכו לראות דמויות מאימות מולם כשהלכו ברחוב...
7 באפר׳ 2023


bottom of page