לינקים של נוירופדגוגיה: רשימה והפניות לפוסטים נוירופדגוגיים וחשיבה מנגנונית
- Npint
- 25 בינו׳ 2025
- זמן קריאה 4 דקות
עודכן: לפני 4 ימים
להלן רשימת פוסטים נוירופדגוגיים המופיעים באתר
מאמרים
מנגנון הזיכרון (למידה וזיכרון)
#המוח כרשת דרכים, #חוקי הב, #אנטי-הב #חז"ק, "קשר חזק נבנה חז"ק" חיבור של ידע חדש לידע קודם... # "ההיפוקמפוס איש הבלונים" למידה פעילה..
פודקאסט נוירופדגוגי (1) - מנגנון הזכרון, דופמין, ומושגי יסוד להוראה יעילה - מלווה בדוגמאות רבות
איך מחברים מידע חדש לידע קודם - מאיים של ידע - לזכירה, חשיבה והבנה
משוב מקשר בדיונים כיתתיים - משפר את הלמידה, מייצר הבנה - מחז"ק ובונה רשתות דרכים במוח
הבנת הנקרא" תוך חיבור לידע קודם - ממודל של "העברת ידע" למודל של בניית רשת דרכים מחוברת
מהי הבנה, איך נוצרות הבנה ואי-הבנה במוח ומה המשמעות של כך ללמידה והוראה
נוירופדגוגיה: איך הבנה בונה מושגים ואיך חשיבה מרחיבה אותה. מלווה בדוגמאות פדגוגיות
זיכרון עבודה - אבן בסיס להבנת הנקרא/נשמע, לאינטגרציית מידע, ולחיבור לידע קודם
מגבלת הלולאה הפונולוגית -או -למה לא כדאי להשתמש במילים חדשות ארוכות
"תפסת מרובה - לא תפסת" - מגבלת זיכרון העבודה, הדגשת העיקר, הב - ובנייה הדרגתית של ידע
הסיפור על ההיפוקמפוס וחברתו הקטנה שקד - או - איך נוצרים זיכרונות (בקטגוריה סיפורים ומנגנונים)
זיכרון - הרחבות, דוגמאות, והתנסויות של מורים:
קשר חזק נבנה חז"ק
תרגילי היזכרות
חשיבה מתמטית ופריקות
מנגנון הרוורד, מוטיבציה, מסוגלות עצמית, שייכות
מה מניע לומד עצמאי - ומה מחזיק את הלמידה שלו לאורך הדרך..
איך מפעילים נכון מוטיבציה חברתית בכיתה, ואיזה פלאות היא עושה - דוגמאות של מורים
מוטיבציה חברתית/פנימית - פרסים, מחמאות, סטטוס, שייכות, והתגברות על הימנעות מעבודה. דוגמאות של מורים
אופי ודופי- ומפתחות גן העדן - או איך פועלת מערכת הרוורד" ( בקטגוריה סיפורים ומנגנונים)
ביסוס תחושת ההצלחה - ירידה במפלס הלחץ, עליה בתחושה הטובה, ועליה בהשגים - דוגמאות מורים
תחושת שייכות" מסייעת לרווחה נפשית ולהצלחה. מהי, איך היא נוצרת במוח, ואיך מטפחים אותה
איך מפעילים נכון מוטיבציה חברתית בכיתה, ואיזה פלאות היא עושה - דוגמאות של מורים
מנגנון המתח
מתח וקסקדת השרידה במצבי סכנה וחרדה, בכיתה ובחיי היומיום - 2 הרצאות מבוארות
חרדה - איך המוח שולט על הגוף בעזרת הנשימה והעשייה - הבנה יכולה לעזור
השקד, קליפת-הדעת, והמלומד - או - כשהרגש וההיגיון מתחרים בהורדת ידיים
טראומה, חרדה, והזיות - "סרטים", מראות, וקולות - הבנה יכולה לעזור (חלק ב של הפוסט)
מה קורה לי במוח כשאני על הקסקדה - בחוסר וויסות, כעס, פחד, חרדה ... - הסבר ודוגמאות לדרכי פעולה
ראו גם הפוסטים שתחת הקטגוריה נוירו-מלחמה
לומד עצמאי
שייכות
"תחושת שייכות" מסייעת לרווחה נפשית ולהצלחה. מהי, איך היא נוצרת במוח, ואיך מטפחים אותה בכיתה
תחושת שייכות חיונית לנו כבני אדם. לילד דרוש "כפר"
רגש במבט אחר
כללי, שיח ממשי, חשיבה מנגנונית, בניית קורס
נוירופדגוגיה - ומשל המניפה
הוראה/למידה מנגנונית - לדעת לנווט בכל מצב
איך אנחנו בונים מפת מושגים - צ`אנק נוירופדגוגי - בקורס נוירופדגוגיה? (8)
נוירופדגוגיה מעשית - לכל מורה וגננת - יש דבר כזה. תוצאות התנסות בשטח 2007 - 2023
נוירופדגוגיה בבתי הספר - שיח ממשי וחשיבה מנגנונית לכל מורה וגננת
נוירופדגוגיה לכל אדם: שיח ממשי וחשיבה מנגנונית
תגובות